Professionele leercultuur

Verbeter de kwaliteit van lesgeven door coaching aan de hand van het ICALT observatie-instrument. Deze handreiking helpt je op weg.

Het ICALT-instrument is een wetenschappelijk onderbouwd instrument waarmee pedagogische en didactische vaardigheden van aanstaande en startende leraren objectief geobserveerd en gescoord kunnen worden.

Om startende leraren duurzaam voor het onderwijs te behouden, is het belangrijk dat zij goede begeleiding krijgen. In deze factsheet vind je de belangrijkste uitkomsten van de verkenning ‘Startende leraren in coronatijd’ die is uitgevoerd door Arbeidsmarktplatform PO.

Om startende leraren duurzaam voor het onderwijs te behouden is het belangrijk dat ze goede begeleiding krijgen. Deze verkenning geeft inzicht in de manier waarop de begeleiding van startende leraren is ingericht en hoe het wordt gewaardeerd.

Kom kijken in de klas’ is een project waarin leraren hun professionele vaardigheden versterken door lesobservaties en coaching. De aanpak stimuleert een open leercultuur waarin leraren ermee vertrouwd raken om bij elkaar in de klas te kijken, elkaar feedback te geven en elkaar te helpen. In deze factsheet brengen we…

Om optimaal ruimte te bieden aan de professionele ontwikkeling en inzetbaarheid van het personeel is op scholen een cultuur nodig waarin leren, ontwikkelen en kennisdeling centraal staan: een professionele leercultuur. Wat is ervoor nodig een professionele leercultuur te creëren en daarvoor beleid te ontwikkelen? In deze kenniskaart vind je een…

Om meer zicht te krijgen op de professionele ontwikkeling van het personeel in het primair onderwijs, hebben we in kaart laten brengen hoe het staat met de professionele ontwikkeling van het personeel.

Hoe staat het met de professionele ontwikkeling van personeel in het primair onderwijs? In deze factsheet vind je de belangrijkste uitkomsten van de verkenning Leren en ontwikkelen in het primair onderwijs.

In hoeverre is er sprake van een sterke leer- en inzetbaarheidscultuur op scholen in het primair onderiwijs? In deze factsheet vind je de belangrijkste uitkomsten van de verkennen Wendbaar zijn, wendbaar blijven

Om meer zicht te krijgen op de leer- en inzetbaarheidscultuur in het primair onderwijs, heeft het Arbeidsmarktplatform PO in kaart laten brengen in hoeverre op scholen in de sector sprake is van een sterke leer- en inzetbaarheidscultuur. In dit rapport vind je de uitkomsten van dit onderzoek.