Strategische personeelsplanning

Wat kunnen we leren van ruim 30 jaar beleid rond het lerarentekort? Dit ROA-rapport laat zien dat het vraagstuk al decennialang speelt en dat maatregelen vaak slechts in kleine stappen effect hebben. De analyse biedt waardevolle lessen voor toekomstig, samenhangend beleid dat écht verschil kan maken.

Uit recent onderzoek van MOOZ blijkt dat het personeelsbeleid in het primair onderwijs opnieuw positief wordt beoordeeld door medewerkers. De resultaten laten zien dat goed leiderschap, aandacht voor ontwikkeling en welzijn en een duidelijke koppeling met organisatiedoelen bijdragen aan deze positieve beoordeling.

Deze publicatie brengt inzichten uit onderzoek en praktijk samen over de inzet van vakleraren kunst in het primair onderwijs. De samenvatting en reflectie beschrijft kansen, belemmeringen en randvoorwaarden voor een grotere inzet van vakleraren kunst.

Deze verkenning brengt in kaart welke maatregelen verschillende landen inzetten om lerarentekorten aan te pakken. Op basis van internationale literatuur en beleidsvoorbeelden worden verschillende strategieën beschreven, zoals het vergroten van de instroom, het verbeteren van werkomstandigheden en arbeidsvoorwaarden, het anders organiseren van onderwijs en het beter verdelen van beschikbare leraren.…

Dit rapport verkent hoe factoren die bijdragen aan motivatie, inzetbaarheid en behoud van onderwijsprofessionals samenhangen met verschillende levens- en loopbaanfasen. Op basis van literatuuronderzoek en gesprekken met betrokkenen brengt het onderzoek in kaart welke behoeften medewerkers in verschillende fasen kunnen hebben en welke rol HR-beleid en schoolleiderschap daarbij spelen. De…

Deze verkenning geeft een beeld van de inzet van OOP’ers voor de klas. Hoewel zij niet bevoegd zijn om zelfstandig instructie te geven, zetten schoolorganisaties hen vanwege lerarentekorten hier soms toch voor in. Naast de inzet voor de klas en de bijbehorende begeleiding, inventariseert deze verkenning welke drempels lesgevende OOP’ers…

Het doel van deze verkenning is om een beter beeld te krijgen van de omvang van het aantal pabostudenten die in het po werken. Wie zijn deze studenten en welke ervaringen hebben de studenten zelf en betrokkenen uit de schoolorganisatie met de combinatie van studie en een baan in het…

OCW onderzocht de beeldvorming rond lerarensalarissen. Jongeren schatten startsalarissen lager in, burgers en onderwijsprofessionals zijn positiever. Deze inzichten zijn belangrijk voor het versterken van het imago van het leraarschap en laten zien welke rol beeldvorming speelt.

Het Arbeidsmarktplatform PO biedt met deze handreiking scholen concrete handvatten om onderwijs te organiseren ondanks personeelstekorten. Met bouwstenen, praktijkvoorbeelden en een routekaart helpt het schoolorganisaties bij werkbare oplossingen in tijden van tekorten.

Deze inspiratiebundel van het ministerie van OCW is bedoeld voor school- en teamleiders, bestuurders, leidinggevenden en hr-medewerkers die zich binnen het po, vo of mbo bezighouden of aan de slag willen met strategisch personeelsbeleid. Deze bundel biedt praktische handvatten en toegankelijke inzichten in de mogelijke keuzes op dit onderwerp.

Benieuwd wat je van de uitkomsten kunt verwachten? Bekijk dan het voorbeeldrapport op basis van het Scenariomodel PO.

Het Scenariomodel PO, is een online instrument dat schoolorganisaties ondersteunt bij het voeren van het strategisch personeelsbeleid. Maak eenvoudig verschillende toekomstscenario’s en krijg je inzicht in jouw personeelsbehoefte. Draai zelf aan de knoppen en bereken leerlingenprognoses en formatieramingen.

Deze handreiking biedt praktische handvatten voor wanner je aan de slag gaat met strategisch personeelsbeleid, met een overzicht van verschillende aspecten en instrumenten.