Gesprekswijzer helpt OOP’ers met hun loopbaanpad

Onderwijsassistenten en lerarenondersteuners zijn niet meer weg te denken uit het primair onderwijs. Daarom is het cruciaal dat zij zich kunnen blijven ontwikkelen en dat scholen hun dat perspectief ook bieden om hen voor het onderwijs te behouden.

Door bijscholing en training kunnen onderwijsondersteuners kun kennis en vaardigheden vergroten. En dat willen ze ook graag, zo blijkt uit onderzoek. Maar hoe pak je dat aan? Daarvoor ontwikkelde het Arbeidsmarktplatform PO een Gesprekswijzer Loopbaanpaden van onderwijsondersteuners in het primair onderwijs. Er is zowel een interactieve versie als een printversie gemaakt.

Uit de verkenning van het Arbeidsmarktplatform PO naar de inzet en loopbaanpaden van onderwijsondersteuners blijkt dat er een breed scala aan loopbaanmogelijkheden bestaat. Het gaat om:

• Een flexibele loopbaan: je baan combineren met een andere functie
• Een expert worden in je eigen vak, bijvoorbeeld om beter met neurodiverse leerlingen om te gaan
• Andere taken of rollen op je nemen, zoals het ontwikkelen van lesmateriaal of organisatorische rollen
• Bereik vergroten: overkoepelende taken binnen de schoolorganisatie uitvoeren
• Doorgroeien naar een hogere functie, bijvoorbeeld lerarenondersteuner of leraar
• Switchen van school of specialisme, bijvoorbeeld naar een school met een ander onderwijsconcept

Vaak zijn OOP’ers zich niet bewust van de mogelijkheden die er zijn. De voorbeelden in de Gesprekswijzer maken het gemakkelijker voor leidinggevenden en OOP’ers om het gesprek aan te gaan over hun professionele ontwikkeling en loopbaan.

Meer weten?

• Ga naar het kennisdossier Loopbaan OOP voor actuele informatie, cijfers en onderzoeken
• Bekijk de Gesprekswijzer Loopbaanpaden van onderwijsondersteuners in het primair onderwijs
• Lees het onderzoek De inzet en loopbaanpaden van onderwijsassistenten en lerarenondersteuners (2023)