Het tekort aan leraren en schoolleiders zet het primair onderwijs onder druk. Klassen worden groter, de individuele aandacht voor leerlingen neemt af en de werkdruk voor onderwijsprofessionals stijgt. Hoe kunnen schoolorganisaties, onder deze omstandigheden, oplossingen vinden? De zes bouwstenen uit de handreiking Onderwijs organiseren in tijden van tekorten is de basis voor een interactieve werkvorm om met elkaar het onderwijs te organiseren: De bouwstenenroute.
Deze werkvorm is bedoeld voor schoolteams om op een laagdrempelige en gestructureerde manier in gesprek te gaan over de zes bouwstenen, en de inzichten door te vertalen naar hun eigen onderwijspraktijk. Bijvoorbeeld tijdens een studiedag of teamdag.
Door samen de bouwstenen te verkennen:
De bouwstenen zijn:
De werkvorm vraagt weinig voorbereiding en is daardoor eenvoudig in te zetten tijdens een studiedag, teamoverleg of strategische sessie met bestuur en HR. Reserveer 120 minuten uitvoeringstijd en wijs iemand aan als begeleider en tijdbewaker. Verder heb je de geprinte bouwsteenkaarten nodig.
Bepaal vooraf of het doel is om met elkaar een open gesprek te voeren of dat het als startpunt voor besluitvorming dient (welke maatregelen willen jullie verder uitwerken?)
Download de interactieve werkvorm en bouwsteenkaarten en start het gesprek in jullie team. Samen vinden jullie oplossingen die passen bij jullie school.
De interactieve werkvorm De bouwstenenroute is gebaseerd op de zes bouwstenen uit de handreiking ‘Onderwijs organiseren in tijden van tekorten’. Deze handreiking biedt praktijkvoorbeelden en bouwstenen om het onderwijs te organiseren in tijden van tekorten, en een routekaart en tips om scholen te ondersteunen bij deze uitdaging. Wil je dieper in op de inhoud van deze handreiking? Meld je dan aan voor het webinar Samen verder met organiseren in tijden van tekorten.
