Lerarentekort versnelt andere organisatie onderwijs

‘Een klas van 24 leerlingen met één juf heeft zijn langste tijd gehad.’ Dat zegt Ton Groot Zwaaftink, voorzitter van het Arbeidsmarktplatform PO, in het Dagblad van het Noorden. ‘Veel basisscholen zoeken al naar manieren elk kind onderwijs op maat te geven, waarbij klassikale lessen worden losgelaten. Dat wordt door het lerarentekort versneld.’

Met zijn uitspraken reageert Groot Zwaaftink op schoolbestuurder John van Meekeren die in het Dagblad van het Noorden zegt: ‘Met de huidige krapte op de arbeidsmarkt lukt het niet meer om één leerkracht per klas te hebben. We moeten het onderwijs anders organiseren.’ Groot Zwaaftink is het daarmee eens. Hij denkt verder dat het lerarentekort kansen biedt voor onderwijsassistenten en studenten aan de verkorte deeltijdopleiding van de pabo.

Lerarentekort in het noorden

Ook in het noorden van het land zijn de scholen weer begonnen. In de noordelijke provincies is het lerarentekort nog niet zo goed voelbaar als in de Randstad, schrijft het Dagblad van het Noorden. Toch kunnen de ruim vijfhonderd basisscholen in Groningen en Drenthe ruim 60 voltijdsarbeidsplaatsen niet vervullen. Uit de regioanalyses van het Arbeidsmarktplatform PO blijkt dat dit aantal in 2020 oploopt tot meer dan 250. Scholen vrezen dan ook voor de gevolgen als er een griepgolf ontstaat.

Maatregelen

Landelijk is er een lerarentekort van 1300 fulltime leerkrachten en dat loopt in 2023 op tot ruim 4600 fte. Voor de korte termijn kunnen deeltijders wellicht meer uren werken, zegt Groot Zwaaftink, hoewel veel juffen er bewust voor kiezen parttime te werken. ‘Scholen moeten zorgen voor een goede werksfeer zodat het ziekteverzuim laag is. Daarvoor moet de werkdruk omlaag.’ Voor de langere termijn moeten de salarissen omhoog. ‘We moeten jongeren stimuleren het onderwijs in te gaan. Met een inspirerend team en goede arbeidsvoorwaarden gaan ze dat eerder doen.’